FERRARI,ROMINA / RUBINAT,EULÀLIA
L?educació musical es fonamenta en la pràctica sensorial: la cançó, el joc ritmicomotriu i l?audició. L?educació de la sensibilitat artística és l?objectiu preferent. Per això és molt important que els mitjans - les cançons i les audicions- i tot el procés d?aprenentatge siguin de qualitat. L?educació de la veu, per tal que les interpretacions siguin belles, l?educació de l?oïda, per aprendre a percebre i diferenciar les relacions sonores, i l?educació del sentit rítmic, per vertebrar l?esdevenir musical, són els tres eixos principals del treball d?iniciació. La matèria d?aquest llibre comprèn els primers elements de lectoescriptura, derivats sempre de la cançó infantil. Quadern d?exercicis (16 pàgines) per a la pràctica de l?escriptura, dictats i exercicis complementaris.
